学期学分或通常称为大学学分是完成 KRS 的重要组成部分。你不能忽视它，因为你必须确保所取得的学分数量符合最低限额，并且不超过最高限额。简而言之，学期学分或大学学分是每门课程活动的权重。
2020年，教育、文化、研究和技术部发布了关于国家高等教育标准的教育和文化部长条例（Permendikbud），第 2020年第3号文件定义了学期学分，以下简称大学学分。
本课程的学分是衡量学生在学习过程中通过各种形式的学习每周每学期收取的学习活动时间的量度，或者是对学生在学习中参与课程活动的努力取得成功的认可程度程序。
每门课程都有每个活动的负荷或权重。平均课程有2到3个学分。最常见的是 3 学分的课程。课程只有 1 或 4 个学分的情况非常罕见。
除了确定每学期必须修读的学分数量外 大学还确定每门课程的学分数量
但数量并不总是相同。例如，没有 PKL（现场工作实践）活动或其他实践活动的课程通常需要 2 个学分。同时，对于 中欧电话号码表 核心课程或有实践活动的课程，通常收取3、4甚至6个学分。
我们以语言文学专业的课程为例。在该系中，没有实践活动的理论课程，如伊斯兰教、荷兰语、印度尼西亚语、语言学等，将受到最低学分的限制，即只有2个学分。
与学生必须同时应用所学到的理论（例如写作、阅读、听力等）的课程相比，这些课程的学分负担为 3 到 6 个学分。
事实上 在日本语言文学系 有一门课程的学分是6学分
因为这门课程要求 AOB 目录 学生练习写日语汉字、听日语选题、日语口语。
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学分的作用是什么？
大学学分的目的是为了以下目的：
为学生提供按时完成专业的机会。
为教育机构提供设施，使课程适应技术和科学的发展。
学期学分单位可用于评估学生能力的提高和最佳学习。
帮助大专院校各部门之间或大专院校之间进行学分转移或转移。
为评估学生的学习进步提供明确的规则或依据。
